Ƙarar Yara

Shekaru daga shekara 1 zuwa 3, ko ƙuruciya, wannan shine abin da ake kira wannan mataki a cikin rayuwar jariri, wadannan sune na farko da suka sami nasara da kuma baƙin ciki, da motsin zuciyarmu, da sabon ra'ayi da binciken. Bugu da} ari, wannan lokacin yana da matukar wuya ga yaron da iyayensa, kamar yadda cikewar ke ci gaba da bunƙasa kuma kowane watanni yana buɗe sabon samfurori a gare shi, yayin da mahaifi da iyayensu suyi dacewa da sauye-sauye da bukatun yara .

Mafi cikakkiyar ci gaba da yaron ya kasance ne saboda yanayin shekaru da rinjayar yanayi, wannan tsari ne na al'ada da kuma kyakkyawan damar da za ta kasance mafi kyau a halin yanzu.

Hanyar ci gaba da yara

Sanin dan shekara daya - riga "ba takarda mai tsabta" a kansa ba za ka rubuta abin da kake so ba, kodayake yaron bai san kansa a matsayin mutum ba, amma yana da sha'awar kansa, bukatunta, an kafa shi da kuma tsara shi a cikin yanayin halayyar hali. Dole ne a la'akari da hakan a yayin da ake magance tashin hankali. Watakila, sabili da haka, hanya mafi mahimmanci na koyaswa ita ce abin da ake son ƙauna da daraja ga ɗan ƙaramin mutum a matsayin babban mahimmanci. Har ila yau, wa] anda ke la'akari da halayen ci gaba na yara, musamman ma:

• fata ga 'yancin kai. Ko shakka babu, kullun suna buƙatar taimakon iyayensu, amma suna bukatar su taimaka musu ta yadda za su iya kasancewa, don haka yaron ya ji cewa ya yi duk abin da yake;
• bukatan gaggawa don yabo da karfafawa;
• shirye-shirye don haɗa kai da manya;
• fahimtar manufar wata mahimmanci da kuma ikon yin jagorancin su. Alal misali, idan yaron ya san abin da cokali yake da shi, da kuma yadda za a yi amfani da shi, to lallai zai tsayayya, cewa iyayensa suna ciyar da shi, kuma zai so ya yi aiki da kansa;
• da sha'awar sadarwa tare da takwarorinsu, da ƙishi don sabon ra'ayoyin.

Babban kayan aikin ci gaban kananan yara

A cikin shekaru uku, jarirai suna yin babban motsi a cikin ci gaba da tunanin su. Suna koyon yin tafiya, magana, hankulan su, kamar soso yana shafar duk wani bayanin da suka samu, banda haka, an yi tunanin ƙwaƙwalwar motsa jiki da kuma wadata. Yana da mahimmanci a fahimci cewa jiki, tunanin mutum, da halayyar yara na yara, kamar son zuciya, tunani da magana, duk sun hada da gudummawa da juna.

Da farko dai, kada mutum yayi la'akari da muhimmancin ci gaba da ingantaccen kwarewar jiki wanda ya ba da damar yaro ya gano da kuma sanin duniya a kusa da shi. Koyo don yin fashi, sa'an nan kuma tafiya, yara za su kafa dangantaka mai tasiri, inganta fahimtar maganganu, don haka ya zama mafi sauƙi ga manya suyi tasirin su.

Gudanar da harshen su na asali, yara suna da bukatar sadarwa, suna jin ƙishirwa don sababbin ilmantarwa da ra'ayoyin, wanda hakan ya nuna yadda suke ci gaba da tunanin su. Hakanan, motsin zuciyarmu yana cigaba da bunkasa tunanin mutum - ƙullun fara farawa, samun fahimtar wasanni masu raɗa-raye, saya abokai. A hanyar, wadanda ake kira abokantattun abokai da suka bayyana kusa da shekaru uku suna dauke su zama na al'ada ga wannan kuma tsofaffi rukuni. Suna raba fushi da farin ciki, sun hada kamfanin a wasan, lokacin da iyaye suke aiki da al'amuransu.

Hanyoyin zamantakewa na yanayin ɗan ya fara farawa a cikin shekara ta biyu na rayuwa, kuma bayan ƙarshen na uku, lokacin da ake kira rikicin zai zo . Duk da cewa yaro ya riga ya sami nasarar nasara, kalmominsa sun karu, aikin ya zama mai banbanci kuma ya bambanta, halayyar ta bar yawanci da ake bukata. Wannan shi ne saboda gaskiyar cewa a wannan mataki akwai ci gaba na cigaba da yarinyar da ke da shekaru tsufa, saboda haka taurin zuciya, ƙyama, rashin ƙarfi ya bayyana a kowane mataki.