Kowane mutum yana da rubutun hannu guda ɗaya, wanda aka bunkasa a cikin shekaru masu yawa. A makarantar firamare, dalibai suna koyi da rubutawa, sarrafawa na kira ga yara, sa'an nan kuma sunyi amfani da wannan fasaha na dogon lokaci, rubuta takardun shaida, abubuwan kirkiro da gabatarwa. Duk da haka, kyakkyawar rubutun hannu na wani mutum mai girma shine abu ne mai ban mamaki.
Mutane da yawa iyaye na masu karatu da yara da shekarun firamare suna mamakin yadda za su koya wa yaron ya rubuta da kyau, daidai da kuma dace. Wannan ba aiki mai sauƙi ba ne, amma duka yana cikin ikon iyayen kulawa. Babban abu a wannan fitowar shine manufar, haƙuri da kiyaye wasu dokoki, wanda za'a tattauna a kasa.
Ta yaya za a rubuta rubutun ɗan yaro?
Da farko, horo bai fara farawa ba. Iyaye masu girman kai na rubuce-rubuce na yarinyar mai shekaru 4-5 suna kama da kansu: lokacin da suka tafi makaranta, yaron ya fara rubutawa, "kamar mai kaza tare da kullun", da sauri ya gaza, bai yi kokarin ba. Dalilin haka shi ne rashin shiri na yarinyar ya rubuta a irin wannan lokacin. Duk da haka, ba kome ba ne cewa yara suna amfani da su zuwa makaranta a lokacin da suke da shekaru 7 kuma kawai a aji na farko suna binciken wasika. Don sanin koyo, yaro dole ne ya ci gaba da ingantaccen motar motar. Dole ne ku yi haka tun daga farkon wannan shekara. Koyon horar da injiniya - wannan wani motsi ne wanda ya shafi yatsunsu: zane, samfurin tsari, aikace-aikace, wasan kwaikwayo, da dai sauransu.
Lokacin da yaro ya fara rubuta takardun farko, iyaye su zama masu sauraro. Wannan shi ne mahimmin lokaci na haɓaka fasaha don rubuta kyau. Idan ka yi kuskure, gyaran rubutun yaro zai zama mafi wuya, saboda, a matsayin mulkin, dabi'u a cikin yara an kafa shi da sauri.
Don haka, kula da waɗannan abubuwa:
- Yawan yaro a teburin ya dace da ka'idodi (bayan baya ma, duk hannayensu suna kwance a kan teburin, kai yana dan kadan).
- Tabbatar cewa yaro ya riƙe rike daidai. Idan kayan aiki na rubuce-rubucen yana cikin wuri mara kyau, hannuwan da sauri ya gaza, haruffa sun zama marasa amfani, kuma yaro ya fara haɓaka rubutun hannu mara kyau.
- Idan yaro yana da matsaloli, kada ka tsawata masa saboda shi, kada ka ɗaukaka muryarsa ko ka azabtar da shi. Kowane mutum yana iya yin kuskure, musamman ga yara yayin karatun su. Ayyukanka shine don taimakawa wajen magance matsalolin, kuma wannan zai iya samuwa ta hanyar amfani da hankali da shawarwari.
- Lokacin da yaro ya ja da sandunansu da kuma rubutun kalmomi, sa'an nan kuma ya fara da wasiƙun farko, kasancewa kusa da sarrafa tsarin. A nan gaba, kada ku bari dalibai suyi nasu darussa: ko da yaushe duba kayan aikin ku na farko, tun da yake yana da wahala ga yaron ya rubuta da kyau da kuma daidai, kuma maganarsa na iya ƙunsar kurakurai.
Daidaita rubutun hannu a cikin yara
Daidaitaccen rubutun hannu a yara ya fi rikitarwa fiye da farkon koyarwar rubutu. Amma zaka iya inganta rubutun hannu na yaro, kuma wannan ya kamata a yi da zarar ya fara ɓarna. Tare da gyara rubutun hannu, hakuri, a cikin yara da iyaye, abu ne mai muhimmanci. Wadannan su ne hanyoyin da za'a iya inganta hannun rubutu sosai. Su ne mai sauqi qwarai, amma suna buqatar kulawa da juriya.
- Hanyar "takarda takarda". Sanya takarda takarda da bayar da yaro, saka shi a saman takardar sayan takardun, rubutun haruffa. Wannan yana da kyakkyawan sakamako: an gina fasaha don ganewa sannan kuma ya haruffa haruffa daidai.
Kowace wasika tana bukatar "aiki" tsawon lokaci har sai fasaha ya zama atomatik. - Kada ku saya takardun gargajiya, amma ku buga su daga Intanet. A cikin takardun rubutu na kwaskwarima, kowanne wasika an ba da iyakacin iyakokin lambobi, yayin da yaro zai iya buƙata fiye da yawa. Bari yaron ya rubuta layi ta layi, takarda da takarda, har sai hannun "ya tuna" motsi.
- Lokacin da aka kammala dukkanin darussan, ya kamata ka karfafa ƙwarewarka ta hanyar rubuta takardu.
Bai isa ga wata daya ba har ma shekara guda don koya wa yaro ya rubuta da kyau, amma yana da daraja. Bayan haka, kyauta mai kyau, mai mahimmanci - fuskar kowane ɗalibai!