Ilimin al'adu ya bayyana a cikin kwanan nan, wanda yake da alaƙa da sha'awar haifar da al'umma wanda fifiko shine fifiko ga mutum, kare hakkinsa.
Dalili na ilimin ilimin al'adu
Babban tushe na ilimin al'adu shine kawar da rikice-rikicen tsakanin masu rinjaye da ke zaune a yankin da aka ba da karamin kabilu. Kowane mutum ya kamata ya sami ilimi, don haka kana buƙatar cin nasara a kan abin da ke kangewa a cikin lalatawar hankali (alal misali, jama'ar Afrika na Amirka a Amurka). Ilimin al'adu ya kamata ya faru ba kawai a cikin makarantun ilimi ba, amma, da farko, a cikin iyali, a kan ayyukan da suka dace. Dole ne mu koyar da fahimtar al'adun sauran mutane, da al'adun tarihi, al'adun yau da kullum.
Hanyar hanyoyin ilimin al'adu
Daga cikin hanyoyi na ilimin al'adu sune:
- Tattaunawa, lacca, tattaunawa.
- Tattaunawa da tattaunawa akan wasu yanayi.
- Wasan wasanni .
- Ɗaukakawar mutum.
Dole ne a tsara dukkanin wadannan hanyoyi don sauya hangen nesa na duniya na mutum zuwa ga kabilu, don karɓar halaye na al'adu daban-daban.
Ilimin al'adun gargajiya a makarantar sana'a
Don gudanar da ilimin al'adun daji ya zama dole, farawa da kwaleji. Yara ya kamata a gabatar da su ga al'adun gargajiya na kasashe daban-daban, fasaha da sana'a, kiɗa. Yaro ya buƙaci haɓaka ƙauna mai tausayi, ya inganta sha'awar al'adun mutanensa da sauran al'adun kabilu.
Amma kana buƙatar la'akari da halaye na hangen nesa da yaro na wannan zamani. Alal misali, idan ƙungiyar tana da yawancin yara na kowane kasa, to, ya kamata mutum ya fara da al'adun mutanen nan, tun da yake wannan zai kasance mafi kusa ga yara. Don aikin da ya fi tasiri a kan ilimin al'adu na masu karatu, yana da muhimmanci ya hada da yara a cikin aikin ayyukan ilimi don bunkasa kishin kasa , al'adun dangantaka tsakanin mutane, da kuma bunkasa halayyar kirki a cikinsu.
Ilimin al'adu yana da mahimmanci hanyar da aka sanya wa dangi babban matsayi.