Yaran yara marasa hankali

Rashin ciwo na rashin hankali a yara ko ADD yana ƙara yawan bincikar cutar a cikin 'yan shekarun nan. Bisa ga binciken da aka yi kwanan nan, ana nuna bayyanuwar ADD a cikin kashi 20 cikin 100 na masu kula da lafiyar yara da yara na shekarun firamare.

Yawancin iyaye sun haɗa da rashin hankali ga yara tare da rashin tausayawa, ƙara aiki, rashin biyayya. A halin yanzu, SDV na iya bayyana kansa a wani hanya: a cikin wuce kima tunani, mantawa, "kwance."

Saboda haka, bambanta da juna, ɗayan ɗayan yara zasu iya shawo kan sakamakon rashin kyau na rashin hankali. Yana da mahimmanci a tuna cewa cutar da aka watsar da cutar ba ta shafi ainihin ƙwarewar yaron ko tunaninsa. Kyakkyawan gyare-gyaren lokaci da dacewa zai ba da damar yaron ya samu nasarar magance matsalolin ciwon daji kuma ya fahimci kwarewarsu, ya zama shiri, mai kulawa da nasara.

Babban alamu na kulawar hankali a yara:

  1. Rashin kulawa, wahalar matsawa. Yarin da yake tare da hankali yana da matsala tare da fahimtar bayanin da kunne (musamman cikakkun bayanai), yana da wahala a gare shi ya maida hankali kan wani abu na dogon lokaci. Irin waɗannan yara suna manta, sau da yawa ba a tsara su ba, rasa abubuwa ko manta game da ayyukansu, ayyuka, buƙatun, da dai sauransu.
  2. Impulsivity wani alama ne na ciwo da ke damun hankali a yara. Sau da yawa yana da wahala ga irin waɗannan yara su jira jigon su, basu yarda da damuwa ba, suna da matukar damuwa idan akwai rashin cin nasara (alal misali, cin nasara a wasan);
  3. A cikin yanayin yayin da ciwo na nuna bambanci a yara ya kasance tare da haɓakawa, ƙananan matsaloli tare da ilmantarwa da sadarwa zasu iya tashi. Irin waɗannan yara suna ci gaba da tafiya - suna gudana, suna tsalle, suna lalata wani abu a hannunsu. Ba su da wuya a tilasta yin kwanciyar hankali, zauna a hankali lokacin yin aiki, misali, aikin gida. Yarin da yaron da aka watse yana magana da yawa, yayin da yakan katse wasu, ko maƙwabta ko manya.

Raunana cikin yara: magani

Kwararrun kwararru ne kawai zasu iya tantance cututtukan da ke damun hankali a yara. Bayan haka, yana da wuyar ganewa tsakanin yara da sauri da kuma aiki daga bayyanar ADD. Idan akwai alamun bincikar cutar da hankali a cikin yara, magani zai iya haɗa da amfani da ƙwarewar musamman da horo don daidaita hali, kuma a cikin mafi tsanani lokuta yana ƙara da amfani da magunguna.

Yana da mahimmanci a tuna cewa amfani da magani an haramta shi sosai (ba tare da ganawar likita da kallo ba).

Don taimakawa yaron ya zamantowa da kuma koyi don sarrafa kansu, ana amfani da gyaran hali. Tare da taimakon kayan aiki na musamman da kuma horarwa (mafi yawan lokuta a cikin wasan), yaron ya koya sababbin sababbin halaye waɗanda, a wasu lokuta, zasu iya aiki bisa ga ka'idodin koyo, maimakon bin wani jima'i na ɗan lokaci.

A sakamakon halayyar halayyar, yara masu haɓaka da ƙwarewar hankali suna koyi da iko da kansu, don yin aiki da hankali, suna da ƙwarewar ƙwarewa.