Ayyukan malamin a cikin makarantun digiri

Lokacin da ya zo lokacin da za a ba da jaririn zuwa makarantar sana'a, duk mahaifiyar damuwa game da yadda yaron zai ji a cikin sabuwar tawagar. Kuma ya dogara yafi a kan malamai da ke aiki a can. Amma dabi'un dabi'a ga yaro abu ɗaya ne, kuma nauyin malamin a cikin wata makaranta yana da wani abu. Babu wanda zai iya tilasta ma'aikatan gonar su kaunaci yaro, amma manyan abubuwan da malaman ke da shi shine dokokin dokoki na hali a wasu yanayi. Da biyan kuɗi za ku iya buƙata da ƙarfin zuciya.

Duk abin da ke tattare da nauyin mai ilmantarwa an tsara shi a matsayin aikinsa, kwangila na aikin yi da tsabta da tsabtace muhalli na SanPin 2.4.1.2660, wanda aka sanya a makarantun sakandare. Saboda haka yanke shawarar: ba'a sanya wajibi a cikin takardun ba - mai ilmantarwa bazai cika shi ba.

Aikin yau da kullum a cikin sana'a

Ayyukan yau da kullum na mai kulawa zai fara daga farkon minti bayan aiki ya fara. Dole ne su yarda da dukan yara da suka zo kungiyar, suyi magana da iyayensu game da lafiyar 'yan makaranta. Idan akwai gunaguni game da lafiyar ko halayyar jariri ba shi da kyau, mai badawa ya tuntuɓi mai bada sabis na kiwon lafiya. Yarinya da ake tuhuma da cutar ba a yarda dashi ba. Idan ba ku da damar da za ku dauke shi gida daga iyayen ku, to, jaririn ya ware daga sauran yara.

Batu na abinci mai gina jiki ba karami ne ba. Ba asiri ne cewa kananan ƙananan neuhochuhi sukan ƙi cin abinci. Ya kamata mai ilmantar ya taimaki yaron ya "rinjaye" raguwa, kuma a cikin komin dabbobi dole ne yara su kara daɗaɗɗa, tun da ba kowa ba zai iya ci kansa.

A lokacin aiki, masu ilmantarwa dole ne su tabbatar da bin ka'idodin rana , koyi, tafiya . A cikin komin dabbobi, ana yin saiti akai-akai. Don lokuta, malami, tare da taimakon mai koyar da ilmin jiki da ma'aikacin kiɗa, ya kamata ya shirya wasanni na dare, tsara lokuta ga yara.

Safiya rana yana bambance daban. Dole ne mai ilmantarwa ya samo wata matsala ga kowane yaro. 'Yaran da ke cikin barci kuma suna da barci na tsawon lokaci, da farko su tashi, su tashi. A koyaushe mai jagorantar kulawa ne ko mai kulawa. Bar yara ba tare da kulawa ba!

Kuma menene mai kula zai yi don tafiya? Babu shakka kada ku zauna a benci kuma ku yi magana da abokan aiki! Yara suna buƙatar shirya wasanni na waje, har ma sun haɗa su a inganta yankin, kamar yadda shirin na wani ƙayyadadden shekara suka tsara.

Tun da masu ilmantarwa suna aiki a cikin canje-canje, to kafin karshen ranar aiki, ya kamata su jagoranci kungiyar don su iya canjawa da ɗalibai zuwa ɗigin na biyu a jerin.

Ayyukan "Ba a ganuwa" ba

Ayyukan motsa jiki, alhaki, farfadowa, iyawar samuwa ga kowane yaro ya kasance daga dukkan halayen da malaman zamani ya kamata ya zama mai sana'a mai mahimmanci. Ayyukan Pedagogical na bukatar akai haɓaka fasahar sana'a, hulɗa da iyaye da wasu ma'aikatan makarantar digiri. Kuma da yawa takardun daban-daban za a rike su kullum! Cibiyoyin Pedagogical, ƙungiyoyi masu ilmantarwa, wasanni daban-daban, nune-nunen ayyukan yara, taron tarurrukan iyaye ne ainihin aikin aikin titan wanda ya cancanci girmamawa.

Kafin ka yi gunaguni game da mai kula da wanda bai ga cewa ɗanka yana saka takalminsa na dama a hannun hagu ba, ka yi tunanin cewa akwai 20 ko fiye daga cikinsu. Hakki suna da nauyin aiki, kuma dabi'ar mutum ya fi kowa, domin yana tare da mutumin nan cewa Kayan kuɗin yana ciyarwa mafi yawan lokaci.