Da yake la'akari da siffofi na musamman na ci gaba da ƙaramin yara, Nikolai Alexandrovich ya ba da damar fara karatun daga wata magana ta farko, wato, tare da ɗaki. Yawan nau'i ne na haruffa da wasali na wasiƙai waɗanda aka nuna a kan cubes da syllables na Zaitsev. Cubes bambanta da girman, nauyi, launi da sauti, irin wannan nau'in ya sa yaron ya sami cikakken hoto na sautunan kewaye. A lokaci ɗaya tare da cubes, ana amfani da teburin karatu na Zaitsev, inda aka sanya dukkan waɗannan kalmomin (warehouses). A gare su yaron ya koya ya rubuta kalmomi kuma ya yabe su.
Shawarwari don amfani da ma'anar rubutu don karanta Zaitsev
Da farko kallo yana iya zama alama cewa Tables ba su da muhimmanci kamar cubes. Amma, a cewar NA Zaitsev da kansa, kawai amfani da amfani da tebur tare da ma'auni (ɗakunan ajiya) da kuma cubes kansu za su ba da sakamako mai sauri da kuma tabbatacce. Alal misali, yara masu shekaru 4-6 suna koyi karatu bayan 3-4 darussan. Idan horar da ake gudanarwa a cikin kungiyoyi, ana ɗora manyan tebur a sama, don kauce wa hakki na matsayi da hangen nesa. A gida, saboda yara ɗaya ko biyu, ya fi kyau a sanya su a wurin da yara ke ciyar da adadin lokaci.
A cikin teburin an sanya sifofi a kan tsarin "kunya-kururu" da "m-wuya", da alamar rubutu, ayyukan lissafi da kuma siffofin. Saboda haka, hanya ta shafi ilmantarwa ba kawai don rubutawa da karantawa ba, har ma ga asusun, ya ba da ra'ayi game da abin da ya ƙunsa, lambar aiki da kari da kuma raguwa.
| | |