Shekaru dari da suka wuce, malamai sun ba da hankali ga tsarin tarko - idan yaron bai shirya don horarwa ba, to lallai babu buƙatar sa ran samun nasara a cikin wannan filin. Yawancin ruwa ya gudana tun daga wannan lokacin kuma a wannan lokaci da yawa dabaru da suka wallafa ya bayyana, yana ƙyale gano asali da shirye-shiryen yara su koyi a makaranta.
A kowace shekara, dukkanin gwaje-gwaje da hanyoyi suna inganta kuma a farkon shekara 2014 dukkanin masu lakabi ko DOW na Rasha sun koma wani fannin ilimi na tarayya guda ɗaya ko GEF, wanda ake amfani dasu don tantance shirin yara don makaranta.
Ya ƙunshi ba ɗaya, amma haɗuwa da hanyoyi da yawa na ƙayyade ko ɗalibin ɗalibai na farko zai iya koya ko ya kamata a jinkirta tare da shiga wata makarantar ilimi.
Mene ne kake kulawa yayin gwajin?
Na farko muna bukatar mu fahimci abin da ke ganewa game da shirye-shiryen masu zuwa na gaba don yin karatu a makaranta. Ya ƙunshi abubuwa uku, kowannensu yana rinjayar sakamakon.
- Tsaro na jiki na jaririn zuwa makarantar yana cikin lafiyar lafiyarsa, bisa ga rahoton likita. Bayan haka, idan yaron ya raunana, sau da yawa yana da sanyi, to, yana da muhimmanci a gare shi shekara guda kafin shiga cikin koli na farko don aiki tukuru don horar da rigakafi.
- Shirye-shiryen basirar yaro don yaran makaranta ya zama mahimmanci. Ba matakin da ake kira IQ ba yana da mahimmanci, kamar yadda yaron ya iya fahimtar sabon abu, don yin magana, mai kyau ƙwaƙwalwar ajiya , duka masu dubawa da gani, don zama mai hankali.
- Binciken lafiyar yaro ko na sirri don makaranta shine ya fahimci ko yana da sha'awar samun sabon bayani kuma ya halarci makarantar ilimi, ko yana shirye don sadarwa a cikin sabon ƙungiya, wato, ko yaron yana da ilimi mai ma'ana.
Yarinya wanda yake shirye-shiryen zuwa makaranta ya riga ya riga ya sami ilimi na asali, mafi sauki, a ra'ayi na manya, ra'ayoyi, amma yana da mahimmanci ga yara na wannan zamani. Wannan ilimin kwanakin mako , da kansu da iyayensu, da ikon yin tunani a hankali da kuma samun amsar wannan tambaya.
Masanin kimiyya, tare da malamai, shekara guda kafin shiga sahun farko, yana gudanar da gwajin gwaji, wanda ya hada da ma'anar:
- matakin ci gaba da magana (ƙamus, maganganu mai mahimmanci, sauraron jin labarin);
- ƙwaƙwalwar ajiyar (ƙayyadaddun lokaci na saiti, da ma'ana);
- dalili don ilmantarwa (wanda yaron ya so ya je makaranta, abin da yake bukata daga gare shi);
- motsi na haɗin gwiwar (dukkan gwaje-gwajen don kwashe rukunin maki, zane, zane abubuwa da harufa);
- ma'ana da kuma tunanin tunani (ikon samo dangantaka da halayen halayen, da ikon nazarin da kuma dalili).
Da yawaita, malamai da masu ilimin ilimin kimiyya sun lura cewa bai dace da shirye-shirye na yaro ba don makaranta - mummunan magana, rashin daidaito don koyo, rashin assiduity, da dai sauransu. A wasu lokuttan da suka dace a cikin shekarar bara a makarantar sakandare ya kamata a biya karin hankali kuma a watan Mayu ya sake sake gwadawa don koyon ilmantarwa na canje-canje.