Seguin's Board

Ginin siffofi na Seguin sun ƙirƙira shi ne daga likitan Faransa da malaman ilimin tauhidi Eduard Segen, wanda shine dalilin da yasa sun sami sunansu. Segen ya yi aiki a fannin ilimin kimiyya kuma ya fuskanci aikin bincikar yara da ciwon hankali ba tare da yin magana ba. Tun da yake, a matsayin mulkin, ƙwararrun 'yan yara suna nuna bambanci ta hanyar cin hanci da hankali kuma ba su fahimci abin da aka fada musu ba.

Dalilin hanyoyin

Hanyar ɗakunan Seguin an cire hoto kuma an sanya shi a kan kwamitin na musamman, wanda dole ne a rarraba shi kuma ya tara. Bugu da kari, matakan daban-daban na rikitarwa na aiki suna bambanta. Alal misali, ta hanyar zaɓar launi, siffar ko rarraba hotunan ta hanyar rarraba batun (yanayi, dabbobi, da dai sauransu).

Don ya ware ƙananan ƙetare a cikin yaro saboda rashin fahimtar aikin, malami na farko ya nuna wa yarinyar yadda aka fitar da adadi daga cikin kwamitin kuma a wane tsari ne aka saka hotuna a baya. Bugu da kari, ana amfani da hanyar hanyar nunawa ba tare da yin amfani da magana ba, wanda yake da mahimmanci yayin aiki tare da yara.

Da izinin Seguin ya ba mu damar tantance matakin yarinyar yaron:

Za a iya amfani da allon Segen ba kawai don aikin da kuma ganewar asali na ƙirar yara ba, har ma a matsayin kayan aikin ci gaba ga yara. Tun da amfani da irin wannan jirgi tare da mahaifiyar na taimakawa wajen inganta tunanin tunanin dan yaron da kuma kyakkyawan basirar motar, wadda ta haifar da ci gaba da magana, kuma a nan gaba kuma yana koyon karatu da rubutu. Yin amfani da ɗakin Segen yana ba wa ɗan yaron damar samun ra'ayin farko na siffar da launi.

Akwai matakai masu yawa na Seguin:

Ana iya amfani da abubuwa daban-daban don samar da hukumar Seguin:

Irin wannan wasa mai haske da mai ban sha'awa zai iya ja hankalin dan jariri mai shekaru. Kuma a lokacin da ake nazarin kwamitin tare da mahaifiyar yaro zai karbi teku na motsin zuciyar kirki.