A yau, fiye da ƙananan tambayoyin tambayoyin da aka sani, wanda zai zama kyakkyawan taimako a cikin aikin ba kawai ga malami ba, har ma na iyaye. Daga cikin gwaje-gwaje mafi ban sha'awa ga matasa, mun bambanta da wadannan:
- gwajin don ƙayyade yanayin tausayi;
- gwajin juriya;
- gwajin "Mai ganowa";
- gwajin Eysenck don gano irin yanayin;
- gwajin don kallo;
- gwajin don ƙayyade kerawa;
- gwaji don mataki na ƙaddamarwa da matsayin ƙwaƙwalwa;
- gwaje-gwaje don gano dabi'un halayyar matasa.
A gwada "Scale of Aggression"
Ka gayyaci ɗaliban makarantar sakandare ya amsa gaskiya ko yana tunanin waɗannan maganganun gaskiya ne game da kansa:
- Ba zan iya yin shiru ba idan wani abu ya sa na takaici.
- Yana da wuya a gare ni in jayayya.
- Na yi fushi idan na gan ni cewa wani yana dariya da ni.
- Ina iya fara jayayya, har ma zan iya biyan bashin.
- Na tabbata cewa zan iya yin wani aiki fiye da 'yan uwanmu.
- Wani lokaci ina so in aikata wani mummunan aiki wanda ya girgiza mutane a kusa da ni.
- Ina son ingo dabbobi.
- Ya faru cewa ina son yin rantsuwa ba tare da dalili ba.
- Idan manya sun gaya mini abin da zan yi, Ina so in yi kishiyar.
- Ina la'akari da kaina kaina da kuma ƙaddara.
Yanzu wajibi ne don kimanta sakamakon wannan jarrabawar don damuwa ga matasa. Kowace amsa mai kyau ita ce aya. Matakan maki 1-4 sun nuna mummunan mummunan yarinyar, yawan maki 4-8 - mai nuna alama na matsanancin matsananciyar hanzari, da maki 8-10 - siginar ƙararrawa ga iyaye da malaman, yana nuna babban zalunci.
Gwajin gwaji
A kan maganganun wannan jarrabawa, yaro ya kamata ya bada ɗaya daga cikin amsoshin guda uku: "Babu" (kiyasta akan maki 0), "I, lalle" (kiyasta a maki uku) da "Ee, wani lokacin" (kiyasta a aya 1). An tsara tambayoyin don gane idan yaron ya kasance mummunan:
- Ƙanshin wari na turare?
- Yaushe abokin ko abokin aiki ya jira a duk lokacin?
- Idan wani yana dariya ba tare da dalili ba?
- Idan iyaye ko malamai koyaushe koya mani?
- Mutuwar tattaunawa a cikin sufuri na jama'a?
- Mutane suna tayarwa yayin sadarwa?
- A lokacin da nake ba ni damuwan da ba dole ba?
- Yaushe zan gaya labarin labarin na so in karanta?
- Idan a cinema a gabana wani yakan juya ya yi magana?
- Idan wani ya ci a kusoshi?
Sakamakon wannan jarrabawar gwagwarmayar damuwa ga matasa shine irin wannan: maki 26-30 - yaron yana cikin matsananciyar damuwa, maki 15-26 - yana jin kunya kawai ta abubuwa mara kyau, kuma iyalan gida ba su iya ɗaukar shi daga ma'auni, kasa da maki 15 - matashi na gaba kwanciyar hankali da kare kariya.
Gwaji don damuwa ga matasa
Yaro zai buƙatar tantance ko wani daga cikin maganganun a kan sikelin da ya dace ya dace da shi: "Kusan kullum" (an kiyasta a maki 4), "Sau da yawa" (kimanin maki 3), "Wani lokaci" (yana ba da maki 2) da "Kada" (ya ba 1 aya). Tambayar ta kanta tana kama da wannan:
- Da alama a gare ni cewa ni mutum ne mai adalci.
- Abun ciki shine al'ada na al'ada.
- Sau da yawa ina da damuwa da damuwa.
- Ina so in zama mai farin ciki kamar sauran.
- Ina jin kamar rashin nasara.
Lokacin da na yi la'akari da al'amuranmu da harkokin yau da kullum, ina jin dadi. - Ina kokawa kullum, kwanciyar hankali da sanyi.
- Tabbatar da kaina shine abin da na rasa.
- Sau da yawa na fuskanci tashin hankali.
- Nan gaba zata tsorata ni.
Sakamakon 30 zuwa 40 points ya nuna cewa tashin hankali ya zama aboki na ɗan yaron, daga 15 zuwa 30 da maki - yaro yana jin dadin rashin jin dadin lokaci, amma wannan bai shafi tunaninsa ba, kasa da maki 15 - ɗaliban ba shi da damuwa a gaba daya.