Oh, wadannan motsin zuciyarmu ba wanda zai iya mantawa ba, lokacin da jariri ya ce ya fara "aga" da "mama." Abin farin cikin farin ciki shine kusan dukkan iyaye. Amma idan idan ci gaban ba ya wucewa fiye da waɗannan kalmomi kuma yaronka yana da taurin zuciya ba ya son magana? A wannan yanayin, kana buƙatar taimaka masa ya mallaki irin wannan harshe mai rikitarwa da kuma marar fahimta. Kuma kawai za ku iya yin shi.
Yaya za a inganta yadda yaron ya dace?
Ci gaba da maganganun jariri ya kasu kashi da dama:
- Ji kururuwa. Yana da kwarewa kuma ya taso tare tare da bukatun yaron don karewa, dumi, abinci da ta'aziyya.
- A humming. Daga wata na biyu yaro ya fara furta sauti na agu, gy-e, da dai sauransu. Idan kayi la'akari da jaririn, za ku lura cewa yana jira don amsawar ku. Wannan yana nufin cewa yaron ya riga ya koyi yadda za a yi sulhu tare da ku.
- Lisp. Kimanin watanni 6-7 yaron ya fara furta ma'anar farko: ma, ba, pa. A hankali, an saka su zuwa sarkar: ma-ma, pa-pa, da dai sauransu. A wannan lokacin yana da mahimmanci a maimaita waɗannan kalmomi ga yaro, karanta raga-raye da raira waƙa ga jariri. Don haka za ku ci gaba da ƙara sauraro.
- Na farko kalmomi. Kusan daga watanni 11-12 da yaron ya buƙaci ci gaba da halittar kalma. Yara ya saurari rubutun kalmomi, waƙa da labaran da iyaye ke faɗi da ƙarfi. Saboda haka, ko da yake yana kan titi yana da muhimmanci a sadarwa tare da yaro a takaice kuma yana da mahimman kalmomi. Alal misali, kare - av-av, mota - mai bi-bi, mai locomotive - kai ko chuh-chuh.
Kunna ku koyi yin magana
Ya fara daga shekara guda yana da muhimmanci a fara amfani da wasanni na yara wanda ke bunkasa magana. Iyaye da yawa suna kare kansu a cikin layi da karatun littattafai, yayin da wasu sukan fara magance yara a ɗakunan karatu. Duk da haka, akwai ƙarin zaɓuɓɓuka masu mahimmanci wanda baza ku iya fita daga ɗakin jaririn ba. Don haka, muna inganta maganar ɗan yaro a gida:
1. Muna magana a fili. Idan yaro ya kasance a gabanka, fara magana da kanka, gajere, jinkiri da tsaftace kalmomi. Don haka yaron ya ga ayyukanka kuma yana jin abinda kake fada. Alal misali: "Zan wanke jita-jita", "Mama Cook porridge", "Sasha zai ci yanzu", da sauransu.
2. Tattaunawa daidai. Hanyar kama da wanda ya gabata, amma bisa ga sharhin abin da yaron yake yi. A wasu kalmomi, ka ba wa yaron abin da ya san abin da yake riƙe da hannunsa, menene dukiyar wannan abu, da sauransu. Yaro ya sami kwarewa ta sirri kuma a nan gaba ya koyi amfani da kalmominka sauri.
3. Sanya. Shin a cikin rashin fahimta game da yaron. Alal misali, yaro ya kira ku abun wasa ko ya nuna yatsa a ciki kuma yana so ku ba shi. Yi ƙoƙarin ba da wasa mara kyau. Abinda ya fara da jariri zai zama mummunan hali, kamar yadda ba ku fahimci abin da yake nufi ba. A nan gaba, zaka iya tambayi yaron ya tambayi: "Ban fahimta ba, kina so ball ko tsana?". Yaro ya fara so ya bayyana wa iyayensa abin da yake so.
4. Songs, rhymes da rhymes. Kusan dukkan wasanni don yaran yara masu tasowa suna dogara ne akan ma'anar rudani. Musamman idan ta wannan hanya ka bi duk wani mataki na yaro. Tare da taimakon rudani da kalmomi, za ku taimaki yaron ba kawai ya san maganganun ba, har ma ya haɗa shi a cikin tukunya, ya koya masa yadda za a yi amfani da cokali kuma ya samar da wasu basirar zamantakewa a cikin shi. Har ila yau, tare da taimakon wasan rhythmic zaka iya amfani da aikin motar jariri. Yayin da kake yin ƙungiyoyi masu rikitarwa tare da yatsunsu da hannayensu da dukan jikin jaririn, za a hada karin yankunan kwakwalwa. Ga wasu misalan irin wadannan wasannin:
- Kowane mutum yana tunawa tun daga yara yaran: "Gudun awaki ga tsuntsaye, ga kananan yara ...". Yi hutawa, sannan sai ka ƙara "Ina kulawa, Ina kula, Ina kula". Yaron zai jira wannan sakamako ba tare da wata alama ba.
- Har ila yau, yara suna son yin magana da su da kansu suke shiga. Kalmomin nan "Geese-Geese" za ka iya furta, kuma kalmar nan "ha-ha-ha" yaro zai so ya sake makawa.
- Yi amfani da wasannin da ke koyar da yaro. Alal misali, wannan:
Tashin ƙwaro - zhu-ju-ju-ju
Zan nuna maka idanuna
Zan nuna maka goshin goshina
Zan nuna muku kunnuwa (da sauransu).
Yarin yaron zai tuna da inda idanu da wasu sassan jiki suke a gefen mahaifiyarsa, sa'an nan kuma zai iya nuna su a gida, kuma a mataki na uku shi kansa zai fara kiran su.
5. Masana kimiyya sun nuna cewa mafi kyau kayan wasan kwaikwayon da ke gabatar da magana su ne abubuwa na gida, daban-daban a launi, siffar da sauran halaye. Misali mai kyau na wannan za a iya gani a cikin ɗakin abinci, lokacin da jaririn ya fi son abincin yau da kullum, kayan abinci, kofuna da kuma cokali don wasan kwaikwayo na yau da kullum. Yin nazarin waɗannan batutuwa tare da maganganunku game da abin da za ku iya yi tare da su, zai bunkasa jawabin yaron ku da sauri. Kuma wasanni na jaririn da croup zai inganta cikakkiyar basirar motar, wanda shine muhimmin mahimmanci wajen samar da kalma.
6. Ba wuri na karshe da aka shagaltar da shi tare da zane-zane, maganganu masu tasowa ba . Kowane iyaye ya kamata tuna - yara da suke da shekaru suna bukatar sadarwar rayuwa, don haka talabijin na iya cutar da su. Amma idan akwai uba da uba a kusa, wanda ke kallon wasan kwaikwayo da fina-finai tare da yaro kuma yayi sharhi game da duk abin da suke gani akan allon, sakamakon zai zama mai ban sha'awa. Daga cikin kyawawan wasan kwaikwayo na da kyau suna da la'akari da haka: "Terem-Teremok", "Yadda za a zama mai girma", Antoshka "," Red, red "," Guda biyu masu farin ciki "," Mun raba orange "," Kasancewa na kokwamba "," Santa Claus da rani "(waƙa game da lokacin rani). Har ila yau, a Rasha, an sake sakin fina-finan fina-finai mai ban sha'awa "Ina iya Yi Dukkanin. Sun zama masu basira. "
Kuna iya ƙirƙirar wasanni don 'ya'yanku, ƙaddamar da magana. Mahimman ka'idoji suna da hankali da kuma yin tattaunawa tare da jariri. Yi wasa tare da yaro a cikin tsana, a gidan wasan kwaikwayo, ba da kayan dadi daban-daban kuma yayi magana a madadin su. Ayyukan sana'a daga wasu kayan aiki. Kada ku yi jinkirin yin amfani da lokacinku akan sadarwa tare da yaron, kada ku bar shi a talabijin, maimakon wasa wasan. Kuma to, ba za ku taba samun tambayar yadda za'a bunkasa maganar ɗan yaro ba.